• 行道树类：香樟，榉树，栾树，马褂木，火炬，朴树，乌桕树，黄连木，紫穗槐，国槐，黄金槐，龙爪槐、垂槐，垂柳，曲柳，直柳，黄柳，金丝柳，苦楝，法桐，青桐，千头椿，水杉，合欢，白腊，银杏，构树，高杆女贞，葡萄树，红叶李，紫薇、百日红，紫荆，紫叶桃，樱花，广、白、紫、黄玉兰，红枫等。二、色块类：金、红、紫叶女贞，金森女贞，小叶女贞，红、紫叶小檗，大、小叶黄杨，金边黄杨，扶芳藤，胶东卫矛，龙柏球，洒金柏等。三、松柏类：雪松，龙柏，蜀桧，北京桧，西安桧，金叶桧，万峰桧，地柏，花柏，沙地柏，侧柏，千头柏，黑松等。 四、花灌木类：平枝栒子，金山、焰绣线菊，红王子锦带，红瑞木，红天竹，海棠，垂丝海棠，花、果石榴，栀子花，榆叶梅，棣棠，紫藤，丁香，木槿，连翘，迎春、夏，火棘，石楠，红叶石楠，海桐，剑麻，棕榈流苏等。五、盆景类：黄杨、榆树、枸杞、雀梅、地柏、银杏、五针松、罗汉松、红花继木等。 六、花卉类：桂花， >>详情
• 主营产品：小叶黄杨,蜀桧,北京桧,金叶女贞,龙柏,洒金柏
• 企业类型：个人经营者
• 员工人数：10
• 成立时间：2010-6

腊梅栽培方式：土植 腊梅 腊梅常用嫁接、扦插、压条或分株法繁殖。经嫁接法应用较多。 1．嫁接选2～3年生的腊梅为砧木，用靠接或切接法嫁接，通常多采用靠接法。早春3月，把砧木与接穗的树皮削开，相互靠拢接合缚紧，接合部用塑料条缠好，使其愈合成活。成活后当年冬季就可与母株分栽。扦插以夏季嫩枝为好，插穗用50毫克/公斤生根粉浸泡6小时后，插在遮荫的塑料薄膜棚内，约20～30天即可生根移植。 3．分株是取基部带有多个须根的苗，分株后剪去上部枝条，施以稀薄液肥，上部盖帘遮荫。春秋季还可用压条繁殖。腊梅较耐寒，只要不低于-15℃就能露地安然越冬，但花期不得低于-10℃。腊梅怕风，风大会因相互摩擦而叶片造成锈斑。腊梅耐旱，但夏季酷热不可缺水，以免叶片形成枯干发白的块斑，影响花芽形成，浇水以半墒为宜。腊梅必须在花谢后及时修剪。腊梅喜肥，每月可挖15～18厘米深环状沟施薄肥一次，不可施农肥，以免入秋后“贪青”。秋季落叶前增施追肥，磷、钾、氮的比例为2:1:0.5较宜。腊梅为深根性树种，须用深盆栽植。2～3年盆一次，去掉土团上的表土，使其根颈逐渐露出盆土面，悬根露爪，分外别致。 不适合种植在过于温暖的地区，因为花开对气温的要求是0℃~ -10℃的气温持续至少5天。[12] 盆栽 腊梅 盆栽蜡梅主要掌握好剪、肥、水、虫四个措施。 1．适期修剪： 蜡梅发枝力强，素有“蜡梅不缺枝”的谚语，通过适期修剪使其萌发更多的强壮花枝条，使其多开花。—般宜在花谢后发叶之前适时修剪，剪除枯枝、过密枝、交叉枝、病虫枝，并将一年生的枝条留基部2对至3对芽，剪除上部枝条促使萌发分枝。待新枝每长到2对至3对叶片之后，就要进行摘心，促使萌发短壮花枝，使株形匀称优美。修剪多在3月至6月进行，7月以后停止修剪。如果不适期修剪，就会抽出许多徒长枝，消耗养分，以致花芽分化不多，影响开花。 2．适时施肥： 蜡梅属喜肥花卉，适时施肥能促进花芽分化，多 腊梅 开花。盆栽蜡梅，因盆土有限，土壤要选择合腐殖质高、疏松通气沙质营养土壤。春季施两次展叶肥，6月底至入伏前每10天左右施1次复合肥。伏天又是花芽分化期。也是新根生长旺盛期，再施1次至2次磷钾肥，此时施肥宜薄宜稀，否则容易烧根。秋凉后施—次干肥，每盆施40克至60克腐熟的枯饼粉，更好地充实花芽生长，入冬前后再施1次至2次有机液肥，供开花时所需要养分。蜡悔施肥以磷、钾为主，氮肥少施，磷、钾、氮大体比例是2:1:0.5。这样施肥蜡梅开的花大、花多而且香浓。 3．适量浇水： 蜡梅特性是耐旱怕涝，如水分过高，土壤过于潮湿，植株生长不良 腊梅-千枝万朵 ，影响花芽分化。因此，盆栽以蜡梅应保持土壤偏干为宜，平时不干不浇，浇则浇透，但“三伏天”高温季节要多浇水，保持植株正常生长，使花芽正常发育。花前或开花期尤其要注意必须适量浇水，如果浇水过多容易落蕾落花，但水分过少开得也不整齐 4．防治病虫和病毒： 蜡梅的病害较少、虫害较多，常见有蚜虫、介壳虫、刺蛾、卷叶峨等，蚜虫在嫩梢嫩叶花蕾上吸食汁液，介壳虫在枝上吸汁为害，刺蛾、卷叶蛾咬食叶片、新芽、花蕾等。防治方法上要采取预防为主，将花盆放在采光通风好的环境生长，减少病虫害的发生。如发现上述害虫，可用50%杀螟松1000倍液喷杀，为了减少对养花环境的污染也可用土办法灭虫，如介壳虫可采用酸醋溶液杀灭，蚜虫可用洗衣粉水杀灭，如果少量的可人工捕杀。 播种 7—8月果实变黄时采收，取出种子干藏至翌春2 —3月播种， 覆土厚约4～5厘米。若在播前先用温水浸泡种子，可促进发芽。4月幼苗出土后，注意防止地蚕危害，并加强管理，不必护阴。幼苗生长缓慢，当年高仅10—15厘米，2—3年后才生萌蘖，4—5年后才能用作嫁接腊梅的砧木，一般5—6年后始开花。用播种法可以大量培养腊梅砧木，但需较长的培养时间。